Le sophisme de la segmentation entre les sciences et les lettres
Le sophisme de la segmentation entre les sciences et les lettres L’autre jour, je me trouvais en train de parler avec mes enfants de l’importance des mots . Non pas des mots comme de simples instruments de communication, mais de quelque chose que je considère comme beaucoup plus profond : la capacité à comprendre tout ce qu’un mot peut contenir. Je me suis alors mis à penser à des mots apparemment ordinaires. Prenons, par exemple, le verbe induire . Dans le langage courant, on peut induire quelqu’un à faire quelque chose : l’amener à agir, le persuader ou provoquer chez lui l’adoption d’un certain comportement. Mais nous parlons également d’ induction en physique , où le terme acquiert une signification technique précise. De même, on peut parler de diluer une identité collective , alors que le verbe diluer possède également un sens précis en chimie. Quelque chose de semblable se produit avec le mo...
